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第三届金年会- 金年会体育- 官网APP中国金融学科在京举办 聚焦“科技赋能金融高质量发展”

发布日期:2025-09-20 19:07 浏览次数:

  金年会,金年会体育,金年会体育app,金年会体育官方网站,金年会注册,金年会最新入口,金年会APP9月13日至14日,聚焦“科技赋能金融高质量发展:变革与创新”主题,第三届中国金融学科年会(2025)在京举行。本届年会由中国人民大学与中国工商银行联合主办,中国人民大学国家金融研究院、中国工商银行现代金融研究院、中国人民大学财政金融学院、中国人民大学中国财政金融政策研究中心承办,《金融研究》《现代金融研究》《经济理论与经济管理》《保险研究》提供期刊支持。

  本届年会设序幕论坛、中国金融学科自主知识体系联盟理事会第三次会议、开幕论坛和6个主题论坛。全国高校金融学科校(院)长、学术带头人与中青年学者代表,中国工商银行等机构的业界代表参会,围绕人工智能与金融科技创新、金融监管与风险管理、金融市场微观结构与资本市场改革、绿色金融与可持续发展战略、金融服务实体经济与消费驱动增长、货币政策、金融开放与国际竞争力等议题展开交流,共同探讨金融创新最新趋势、挑战与机遇,探索金融学科发展的未来方向,为推动金融高质量发展汇聚思想合力。

  9月14日上午,第三届中国金融学科年会(2025)开幕论坛举行,中国人民大学校长林尚立、中国工商银行行长刘珺出席活动并致辞,中国人民大学副校长郑新业主持。中国社会科学院原副院长、学部委员、国家金融与发展实验室理事长李扬,中国人民大学原副校长、国家金融研究院院长、国家一级教授吴晓求,中国工商银行副行长张守川,上海交通大学上海高级金融学院高金讲席教授潘军,北京大学光华管理学院院长刘俏,中国银行间市场交易商协会副会长徐忠发表主旨演讲。中国工商银行现代金融研究院院长、党委深改办主任、《现代金融研究》主编杨赫主持主旨演讲环节。来自中国工商银行的专家、全国百余所高校的金融学科带头人和青年学者代表共500余人参会。

  林尚立表示,金融是国民经济的血脉,是国家核心竞争力的基石,更是现代化强国建设的重要支撑。在全球竞争格局深刻变革的背景下,科技正成为推动金融业高质量发展的强劲引擎、提升金融服务效能的重要动力、引领未来金融变革的关键因素。中国人民大学积极探索推动教育、科技、人才与金融深度融合,率先推动金融科技面向实践落地生根,为中国经济学教育事业的建设和中国金融学科自主知识体系的建构作出贡献。他表示,要进一步构建“三位一体”学科生态、增强金融科技人才竞争力,深化“产教融合”一体协同、打造金融科技实践创新高地,推动“中国方案”全球治理、引领金融科技价值坐标。期待与会专家学者深入交流、广泛合作,共同探索科技赋能金融高质量发展的新方法、新路径、新范式,推动中国金融学科建设迈上新台阶。

  刘珺表示,数字时代推动社会经济范式发生深刻变迁,金融正从以资本为轴转向以科技为轴,系统复杂度和创新强度显著提升。金融科技带来全方位变革,需以复杂系统方法应对几何级增长的风险关联与非线性挑战。资源配置精度要求极高,科技创新也催生科技巨头自建生态与内部资本市场,减弱传统金融中介作用,形成“再中心化”趋势。中国须抢占关键技术与平台中心,避免边缘化。金融研究需从线性、结构化范式转向处理非结构化、行为数据,通胀测算等传统指标也需纳入数字因子重构。金融机构应摒弃同质化竞争,实现深度与广度兼备的转型,培养兼具垂直产业知识与横向综合能力的复合型人才,以应对代币化、虚拟融合等全新挑战。

  会上,林尚立、刘珺、吴晓求、张守川、郑新业为第十二届“黄达-蒙代尔”经济学奖获奖者颁奖。西安交通大学经济与金融学院教授、上海财经大学2022届博士毕业生冯晨的论文《工业用地出让的财政激励、管制效果与企业投资研究》,中南财经政法大学财政税务学院副教授、中国人民大学2022届博士毕业生张子尧的论文《中国企业市场力量研究:事实、成因和经济效应》,上海财经大学全球资源配置能力建设基地副研究员、同济大学2022届博士毕业生解咪的论文《全球金融危机后我国信贷配置的原因与后果》获奖。三位获奖者的导师范子英、尹恒、钟宁桦荣获第十二届“黄达-蒙代尔经济学奖”导师荣誉奖。冯晨代表获奖者发表感言。中国人民大学财政金融学院院长庄毓持颁奖典礼。

  《跨境资本流动与东道国收入分配——来自跨国面板数据的经验证据》《负责任的中国智造:工业机器人应用、要素禀赋结构与企业ESG表现》《贸易协定深度如何影响货币国际化?——理论分析与渠道检验》《科技金融政策的创新溢出效应——基于知识溢出与生产网络的双重视角》《支付方式变革与货币统计口径调整——兼论“消失的M1”》《“数据要素×”金融服务的理论机理与实现路径》《基金经理语调、基金收益与投资者行为——基于BERT人工智能模型的检验》《住房财富与家庭创业——来自中国家庭金融调查的微观证据》等八篇论文荣获年度最具影响力文章奖项。林尚立、刘珺、吴晓求、张守川、郑新业为获奖文章作者颁奖。中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长张明代表获奖作者发表感言。杨赫主持颁奖仪式。

  李扬表示,商业银行必须从依赖息差转向发展金融服务、资产管理及资产交易业务,探索综合经营。解决中国企业“钱多本少”问题的关键在于大力发展资本市场和理财市场,促进直接融资。金融体系需积极应对低利率环境转型,以支持经济行稳致远。

  吴晓求表示,重构资本市场生态链有资产供给端借科创板、创业板优化上市公司结构、提高科技属性三大支点。在资金需求端,要借央行资本市场结构化货币政策工具稳预期,放宽大资金入市规则改善流动性。在制度端,要强化透明度,推动违规处罚向行政与刑事并重转型。当前资本市场作为“现代经济和金融枢纽”,需要改革重构以契合发展需求。

  张守川表示,金融科技已深度融入银行业务,大幅提升效率与风控水平。他强调,银行在中心化与去中心化并存生态中仍处重要生态位,发挥着吸收风险和维护稳定的作用。银行须审慎平衡技术应用与风险管控,坚守安全底线,以稳健方式推进数字化转型。

  潘军认为,美国国债从2008年至今总量增5倍。通过计算股债5分钟高频收益率相关性,发现美国国债传统避险属性在FOMC会议日、通胀加息期会逆转,且美国国债避险作用强于美元。

  刘俏表示,中国经济挑战的核心在于中美增长潜能竞争,关键在全要素生产率,金融要聚焦科创等领域。要构建适配中国式现代化的估值体系,通过碳价引导资金支持碳中和发展绿色金融,发展资本市场,提升居民财产性收入。

  徐忠提到,金融在要素配置中发挥着核心作用。经历疫情和房地产深度调整后,中国经济仍有很强韧性,金融业发挥了很大的作用。当前要保持金融系统的稳健,确保其支持实体经济转型和高质量发展的能力。

  9月13日下午,以“全球视野下金融科技变革与金融生态演变”为主题的序幕论坛召开,全国高校金融学科带头人和青年学者代表、博士生共100余人参会。上半场论坛由中国人民大学深圳研究院常务副院长、社会科学高等研究院(深圳)执行院长宋科主持。中国人民大学资本市场研究院联席院长、国家金融研究院管委会副主任赵锡军,厦门大学副校长方颖,首都经济贸易大学校长吴卫星,上海财经大学副校长刘莉亚,中央财经大学副校长李建军,上海交通大学上海高级金融学院前执行院长张春分别发表演讲。下半场论坛由中国人民大学国家金融研究院副院长何青主持。复旦大学应用经济学博士后流动站站长张金清,武汉大学经济与管理学院教授潘敏,北京大学经济与管理学部副主任刘晓蕾,厦门大学经济学院副院长郭晔,南京大学工程管理学院院长俞红海,西南财经大学副校长王擎,中国人民大学国家经济学教材建设重点研究基地主任、国家金融研究院管委会成员谭松涛分别发表演讲。

  9月13日晚,吴晓求主持召开中国金融学科自主知识体系联盟理事会第三次会议,来自中国人民大学、北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南开大学、厦门大学、上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等10家理事单位的代表参会。

  9月14日下午,六场主题论坛举行。来自全国各地的百余位专家和青年学者围绕“人工智能与金融科技创新”“金融监管与风险管理”“金融市场微观结构与资本市场改革”“绿色金融与可持续发展战略”“金融服务实体经济与消费驱动增长”“货币政策、金融开放与国际竞争力”等六大主题进行研讨。

  中国金融学科年会(Annual Conference of Chinese Financial Studies, ACCFS)于2023年首次举办。会上,中国人民大学财政金融学院牵头发起倡议成立中国金融学科自主知识体系联盟,由全国100余所拥有金融硕士(含专业学位)学位授权点的相关院校共同参加组成。

  9月13日,人民教育家卫兴华教授诞辰100周年纪念大会暨新时代中国特色社会主义政治经济学论坛在中国人民大学通州校区举办。与会学者深切缅怀卫兴华教授的学术成就与教育精神,聚焦新时代中国特色社会主义政治经济学重大理论与实践议题,为推动马克思主义政治经济学中国化时代化贡献力量。卫兴华,1925年生,人民教育家国家荣誉称号与最美奋斗者荣誉称号获得者,马克思主义经济学家,全国综合性大学《资本论》研究会原会长,中国人民大学荣誉一级教授、原经济学系主任,于2019年逝世。

  9月9日,中国人民大学召开2025—2026学年秋季学期工作部署会。学校党委书记张东刚主持并讲话,校长林尚立部署新学期工作。张东刚从六个方面对本学期工作提出要求。张东刚强调,建设中国特色、世界一流大学需要战略攻坚思维,今年是全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要》的开局之年,是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,全校上下要坚持目标导向、问题导向、结果导向,坚决破除“怕、推、慢、假、庸、散”等不良作风,用实干的精神和奋斗的姿态,坚定不移走好建设中国特色、世界一流大学新路,为加快建设教育强国、推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。林尚立强调,要立足“破”“闯”“合”三个关键方面做好新学期各项工作。

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